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    香港赛马会赛果及派彩: 统编版小学五年级语文上册第17课《慈母情深》课后反思

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    发表于 2019-8-3 09:40:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    统编版小学五年级语文上册第17课《慈母情深》课后反思
    慈母情深 教学反思
    教学反思

    1. 本课教学设计,我始终努力坚守以学生为主体,以情感的教学为主线,以个性的悟读为手段,通过展示文章重点句子和段落,让学生在读的过程中感受作者的思想感情,感悟人物(母亲)的伟大、无私形象。
    2. 课文对人物的描写有多种方法。首先是文章开头的衬托,然后就是直接描写,文章通过人物的语言、动作、心理等的描写来体现人物形象。在教学中,我引导学生抓住这些方面,通过设置问题,引导学生学习这篇文章的写法,效果较好。
    美中不足的是在这节课的教学中,我对学生激励性的评价不多,因此,对学生的情绪调动不起来。希望在今后的教学中改进。



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